Innovamat

¿Qué es Innovamat?

Es un proyecto que busca transformar el aprendizaje de las matemáticas en el aula mediante un enfoque competencial, basado en la manipulación, experimentación y conversación. Innovamat desarrolló una serie de materiales educativos accesibles, basados en la investigación en didáctica de las matemáticas, que fomenten la comprensión profunda de los contenidos matemáticos y potencien las habilidades de resolución de problemas, conexiones, comunicación y razonamiento, preparándolos para una contribución significativa a la sociedad.

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Puntos clave de Innovamat

Uno de los principales puntos fuertes es su alineación con el efecto espaciado, un fenómeno muy estudiado. Este efecto demuestra que distribuir el aprendizaje a lo largo del tiempo conduce a una retención más sólida a largo plazo en comparación con el aprendizaje masivo, que puede parecer eficaz a corto plazo pero no lo es tanto para el aprendizaje a largo plazo. Te comparto un par de lecturas interesantes sobre este fenómeno:
- Vlach, H.A., Sandhofer, C.M., & Kornell, N. (2008). The spacing effect in children’s memory and category induction. Cognition, 109, 163-167.
- Carpenter, S.K. (2017). Spacing Effects on Learning and Memory.
Además, el plan de estudios en espiral facilita un aumento gradual de la complejidad, garantizando que el nuevo aprendizaje se base en lo ya aprendido y se relacione con ello. Esto favorece una comprensión más cohesionada de las matemáticas, donde cada concepto se ve en relación con los demás, reduciendo el aburrimiento y fomentando una comprensión más profunda interconectada de la materia. Aunque el enfoque tradicional puede tener algunas ventajas, como reducir la confusión al pasar de un tema al siguiente, también puede resultar repetitivo o aburrido para algunos alumnos. El enfoque en espiral, al involucrar constantemente a los estudiantes con material nuevo, puede mitigar este problema y promover una experiencia de aprendizaje más dinámica e integrada.
Innovamat no es solo un libro, es una propuesta para el aprendizaje de las matemáticas que se alinea con nuestras premisas pedagógicas, por tanto, se basa en la neurociencia e investigaciones sobre formas efectivas de desarrollar el pensamiento matemático en los estudiantes a través de la manipulación, el descubrimiento y la conversación, elementos que ya forman parte de nuestra práctica. El cuadernillo permite estructurar los contenidos matemáticos facilitando la personalización y el aprendizaje a distintos ritmos, respetando la individualidad del estudiante al contar con recursos adicionales para acompañar los ajustes razonables y materiales de ampliación. Cada sesión de clase tiene la siguiente estructura:
- Calentemos: se inicia con un debate, preguntas o retos detonantes que permitan recuperar algún concepto de sesiones anteriores.
- Conversemos: donde se realiza una modelación, trabajan individualmente o en grupo, explorando y compartiendo distintas estrategias.
- Registremos: donde plasman en el cuadernillo los aprendizajes de la sesión realizada, un momento para la consolidación y metacognición.

Te invitamos a conocer a profundidad cómo vivimos en Cosmo Innovamat

¿Qué recibe cada familia con su compra?

Cada familia realiza la compra de un pack para el año, los cuales han sido entregados en estas primeras semanas del ciclo escolar. El uso de los cuadernillos iniciará en la semana 5, es decir a partir del 2 de marzo. El pack consta de lo siguiente:

Tres cuadernillos de laboratorios de números (2 horas cada sesión): Es donde se da la construcción de conocimiento (trabajando contenidos de Numeración y cálculo). Tendrá mayor intensidad en las semanas del año y se visualiza en el mapa de contenidos temáticos de tu grado.

Un cuadernillo de retos de aventura (2 horas cada sesión): Es donde se experimenta los procesos de medida, geometría, estadística y azar, relaciones y cambio. Se propone semanal o quincenal en el mapa de temas de tu grado.

Una pizarra mágica

Acceso a la App de Innovamat para practicar en casa de forma individualizada (Atlas matemático). Será habilitada a partir del 9 de marzo.

Te recomendamos

Durante estas primeras semanas envía la pizarra mágica, marcador borrable, el cuadernillo de laboratorio de números 1-21 y el cuadernillo naranja de aventuras.
Los demás cuadernillos que no utilizaremos aún los guardamos en casa y se envían cuando el mentor/a lo solicite.
Los estudiantes de continuidad del año 2025 deberán traer el cuadernillo del año pasado que quedó con algunos procesos pendientes cuando el mentor/a lo solicite.
Te invitamos a marcar cada cuadernillo y recurso con el nombre del estudiante, de preferencia en la pasta interna.
Las sesiones que se estarán desarrollando serán marcadas con la fecha de ejecución y en el caso de que el estudiante no asista al colegio, la corresponsabilidad en el proceso es ponerse al día en la experiencia.

¿Cuál es la trayectoria del año para cada grado?

En Cosmo hemos realizado un análisis profundo a la estrategia de Innovamat y entendiendo los ritmos de nuestros estudiantes, tiempos y perfil de egreso, hemos realizado algunas modificaciones y priorizaciones en el año.

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¿Cómo se realizará el seguimiento al uso del recurso?

Desde Cosmo es fundamental garantizar el uso de los libros por parte de los estudiantes. Tanto el equipo de aprendizaje, como Aprendizaje en Territorio y los mentores son los responsables de hacerle un seguimiento a este proceso, con el fin de vivirlo con mayor efectividad:

Los mentores en cada Centro de Experiencias, registran el avance semanal en una matriz y gestor del aula, con sus respectivas observaciones si no se logra abordar el contenido planeado.

Los mentores compartirán a las familias un cronograma con las misiones en casa del cuadernillo o la práctica en la app de Innovamat (Atlas matemático).

La profesional de Aprendizaje en Territorio, realiza revisiones cada semana en las diferentes aulas.

¿Qué otros recursos de apoyo podrán tener las familias?

A continuación, ofrecemos algunos recursos para trabajar las matemáticas en casa.

Blog para familias

Si quieres ayudar a tu hijo o hija, pero no sabes cómo, te animamos a leer nuestro blog, donde encontrarás artículos que pueden resultarte útiles.

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Estrategias en 2 min.

Videotutoriales donde repasamos las principales estrategias de Numeración y cálculo que desarrollamos a lo largo de toda la etapa de primaria.

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YouTube

Canal de Innovamat en YouTube.

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Retos en casa

En la página web de Bmath podrás encontrar diferentes actividades para practicar en familia desde casa.

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Pódcast

Escucha «La hora del patio», nuestro pódcast dedicado a todo aquel que quiera aprender o enseñar matemáticas.

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Contacta con nosotros

Te recomendamos hablar primero con los mentores. Ellos son los más adecuados para determinar las necesidades académicas de cada estudiante. Si tienes problemas técnicos con la app que no fueron resueltos con tu mentor/a puedes ponerte en contacto con nosotros enviando un correo electrónico a help@innovamat.com

Detalla en el correo:

Nombre y apellido del estudiante
Colegio al que pertenece: Cosmos Schools sede…
Grado y grupo
Jornada
Descripción de la situación presentada
Registro fotográfico de la situación.

De esta forma se podrá tramitar y obtener una respuesta pronto.

¿Qué es Innovamat?

Puntos clave de Innovamat

¿Qué es un curriculum en espiral?

¿De dónde procede?

¿Qué dice la investigación sobre la espiral en Matemáticas?

¿Cuáles son los puntos fuertes de un plan de estudios en espiral?

¿Por qué libros en Cosmo? ¿Cómo conversan con el modelo?